足下的老師是“幸福感滿滿”的

足下的老师是幸福感滿滿的。幸福,來自學生的尊重和家長的支持。每一年的感恩節,因爲一群可愛學生,我們的教師都會收獲滿滿的驚喜和幸福。學生們自發組織,帶著一顆感念師恩的赤誠之心,布置教室,籌劃活動,讓老師們都度過一個個難忘的感恩節;幸福,來自足下老師們發自內心的“愛的宣言”。對于每一個教師來說,學生就是自己知識智慧的傳承人,對于每一個學生來說,教師就是自己學習生涯的領航人。無條件的愛學生,是教育工作者永遠修煉的方向。在足下,每一位老師都品嘗到了作爲教師的職業幸福感。做幸福的教師,是目標;幸福地做教師,是踐行;嘗到教師的幸福,便是成功。

 

學生們在感恩節來臨之際自發地“感恩”師長和同學

 

足下的老師是“受人尊重”的

足下的老師是“受人尊重”的。不論是每天早上學生們“早迎接”時的一聲“老師好”,還是學生們時常親切的叫上一聲“老師”,或者是來自教師節學生們送上的一份驚喜!都讓我們的老師覺得他們是“受人尊重”的。在足下,每一位老師都品嘗到了作爲教師的職業尊重感。的确,每一位教师都应该敬畏教师職業,深刻理解“有理想信念”“有道德情操”“有扎实学识”“有仁爱之心”的好教师要求,在无条件的爱学生的路上勇往直前!

學生“早迎接”活動

學生在教師節表達對老師的祝福

足下的老師對未來是“充滿希望”的

足下的老師是“充满希望”的。教育,总能带给我们无尽的希望。听着学生的问候,看着学生的笑脸,看着学生一点一滴的成长,满足感会油然而生。因为足下的老师是一群精神清洁而明亮的人。足下有太多的老师带出来的学生,成人之后却愿意把深深的感恩和真挚的祝福送给他的老师,这种传递幸福的能力不也是一种骄人的成功吗?一个懂得感恩,充满自信的阳光少年从我们足下的大门走出去,这就是我们的骄傲,这就是这份職業的希望。

學生們在健身房揮灑汗水

學生工裝上課


教師節學生爲老師們送上禮物

足下的老師是“幸福感滿滿”的

是“受人尊重”的

對未來是“充滿希望”